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本校が平成21年度に実施した「自己点検・自己評価」の概要と「授業アンケート」の集計結果の概要、そして、私立専門学校等評価研究機構に評価をお願いした「第三者評価」の結果を公表します。
本校では、平成16年度に独自の基準による自己点検・自己評価活動をスタートしていますが、平成17年度からは私立専門学校等評価研究機構による「専門学校等評価基準書」により自己点検・自己評価を行っています。
そして毎回の点検・評価を踏まえて、「学科運営計画」や「講義要項」の様式変更、また「授業アンケート」に基づいて授業の改善を図るなど、教育活動や学校運営の標準化と改善を行っています。これを踏まえ、平成21年度は、私立専門学校等評価研究機構にお願いして、本校の「自己点検・自己評価結果」の「第三者評価」を行いました。その結果、専門学校等評価基準の全点検項目が「可」評価であり、本校が専門学校の教育活動や学校運営に求められる、全ての基準(要件)を満足していることが証明されました。
この評価は、業界関係者など外部者も含む同機構の評価委員会による、透明性と公開性の高い評価であり、本校が「専門学校等評価基準」に基づく自己点検・自己評価活動を適切かつ適正に行っていること、及び本校の教育活動と学校運営の全てが以下の基準を満足していることを証明するものです。
また、特に教育に関する評価項目において以下の点も確認されました。
本校は、この評価結果を新たなスタートとして、より良い教育の場であることを目指して更に改善を進めて参ります。
今回公表するのは、平成21年度の「専門学校等評価基準書(点検大項目10、中項目46、小項目122)」に従い、校長を始めとした各委員がそれぞれの所管する活動、業務の点検・評価を行い、その結果をまとめた本校の「自己評価報告書」の大項目記述と、平成21年度後期の授業科目を対象に実施した「授業アンケートの集計結果」の概要、そして、私立専門学校等評価研究機構からいただいた「第三者評価報告書」です。
点検大項目の中には点検中項目と小項目が設けられ、点検小項目と中項目それぞれの点検結果を踏まえて大項目の点検・評価の記述を行う仕組みとなっています。点検大項目(10項目)について、点検中項目タイトルと点検・評価結果の記述を公表します。
質問は、(1)授業への取り組みに関する質問、(2)授業の内容に関する質問、(3)授業の進め方に関する質問、(4)担当教員に関する質問、(5)総合評価に分類し、全部で15項目です。各質問に5段階評価で回答しています。昼間部の全学年及び各学年の単純平均値と回答比率を公表します。
全文を公表します。総評として点検大項目(10項目)についての総合評価(コメント)が記述されています。基準1に以下の全体評価が記述されています。
また、点検中項目(46項目)は全て「可」評価で、基準を満たしています。項目毎に本校の活動や状況、課題などが記述されています。
